為了適應信息時代的飛速發展,改變傳統的服務方式,為教學科研提供主動、深層次信息服務,我館于200210月底,建立了學科館員制度。

 

學科館員的主要職責

學科館員的主要工作任務是在圖書館與對口院系間架起溝通信息的橋梁,負責圖書館與對口院系的信息交流與聯系。服務對象主要針對教師及研究生層面。其工作內容主要包括:

 1、建立與對口院系的固定聯系關系;

2、經常向讀者宣傳推廣圖書館的信息資源,為他們提供利用圖書館的指導與培訓;

3、定期進行讀者調查,征求其對圖書館的需求意見與建議;

4、編寫讀者參考資料、圖書館利用指南和電子信息資源的使用指南等;

5、協助對口院系的教師進行相關課題的專題文獻檢索,逐步做到有針對性地為教學科研提供定題服務和決策參考服務;

6、收集院系推薦書目,供采購參考;

7、負責試用、評價對口院系學科的參考工具和電子資源,收集反饋意見,為數據庫引進提供參考;

8、負責搜集、鑒別和整理對口院系學科的網絡信息資源,并在圖書館網頁上建立和維護學科導航信息;

 

201010月,為解決學科館員人力無法滿足院系需求的矛盾,根據學校的學科建設,按大學科組建相應的學科館員服務團隊,各學科館員團隊由資深專業背景的兼職學科館員與符合兼職學科館員標準的人員組成一個大學科服務團隊。資深專業背景的兼職學科館員擔任該學科服務團隊的主要負責人。院系改革和重組使一些院系暫時沒有對應兼職學科館員,請聯系相近專業學院的學科館員進行服務。

 

201712月,根據“雙一流”建設的形勢和學科建設發展的變化,圖書館又成立了學科服務部,設專職學科館員,與兼職學科館員分工合作,構成層次分明、分工明確的網絡化服務模式。

 

最近,學科館員們已與對口院系主管教學和圖書資料工作的院系負責人建立了固定聯系關系,并聘任文獻資源建設咨詢專家一起開展工作。


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